Excuse me, may I go to toilet, please! Setelah kita memcah ungkapan tersebut menjadi 5 suku kata, kita menyuruh anak membacanya dengan menghilangkan excuse me, kemudian mereka membaca lagi dengan May I dihilangkan, kita bisa mengecek memori merka dengan menyuruh beberapa anak membaca ungkapan tersebut yang dua suku katanya sudah dihilangkan.
Selanjutnya masih dengan cara yang sama, kita menghilangkan go to, lalu toilet, lalu please. Setelah semua kata-kata kita hilangkan (hapus di papan) kita menyuruh anak-anak melafalkan ungkapan tersebut. Kita Tanya mereka satu persatu, kita suruh mereka berdialog dengan teman sebelahnya terakhir kita suruh mereka berdialog dengan kita (guru).
Setelah anak anak hafal ungkapan tersebut, kita bisa memperbaiki pronounciation mereka. Ini adalah cara sederhan dalam menghafalkan ungkapan. Tetapi yang harus kita ingat adalah ungkapan tersebut harus sesuai dengan jenjang anak, usahakan ungkapannya sesederhana mungkin yang gampang diucapkan atau di praktekkan dalam komunikasi sehari-hari. Berikut ini adalah daftar ungkapan-ungkapan tersebut:
1. Excuse me, may I go to toilet please!
2. I am sorry, I am coming late.
3. I am sorry, I forget my homework
4. Diah : May I borrow your book please?
Dini : yes, please
Diah : thank you
Dini : you’re welcome
Jika anak anak sudah biasa mempraktekkan ungkapan-ungkapan tersebut dalam dialog sehari hari mereka, maka kita sudah berusaha menjadikan kelas kita sebagai kelas bilingual sederhana. Alhamdulillah!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar